投稿分類 防護措施

主委發表種類: 壁報

投稿標題(中): 某區域醫院透過多媒體與擬真情境教學進行個人防護裝備訓練之經驗分享

投稿標題(英): Experience sharing of personal protective equipment training in a regional hospital through multimedia and realistic situational teaching

投稿摘要: 前言:因應國際疫情層出不窮及新興傳染病再現，提高了醫療機構內的感染風險，有鑑於2020年嚴重特殊傳染性肺炎於國際間漫延不止，傳播速度也跟著加快，適當的個人防護裝備是感染管制和預防策略的最後一道防線，為落實醫療人員之個人防護裝備最大效用，本院透過多媒體與擬真情境教學之介入以有效進行醫療人員之教育訓練，提升使用個人防護裝備正確性並避免發生院內感染事件。
方法:本院藉由建置多媒體與擬真情境教學的學習過程改變，以提升醫療人員使用個人防護裝備之正確性，以利進行新興傳染病感染風險管控與防杜疾病傳播，推動過程中透過防疫應變會議對於政策的支持，並召集跨團隊小組(包括內科部、外科部、護理部、教學部、資訊管理部及感染管制課)共同討論個人防護裝備訓練流程、多媒體錄製、建立訓練名單、訓練排程、擬真情境設計及訓練成效等作業後，確認以下介入活動：1.建立個人防護裝備訓練流程。2.錄製個人防護裝備穿脫多媒體影片。3.建立各專科訓練名單。4.訓練前透過E-Mail提醒人員進行多媒體影片學習。5.透過負壓隔離病室進行擬真情境實務訓練。
討論:藉由多媒體與擬真情境教學進行個人防護裝備訓練，包括個人防護裝備訓練流程、多媒體錄製、擬真情境設計等，已可有效提升醫療人員使用個人防護裝備正確率，統計年本院醫療人員發生嚴重特殊傳染性肺炎之感染疫情為0件。
結論:本院醫療人員個人防護裝備教育訓練由採取紙本查核作業，透過多媒體與擬真情境教學之介入後，改善後成效包括訓練前多媒體影片學習率達100%、個人防護裝備教育訓練時間下降10分鐘/人、教學滿意度達98%，以有效防杜新興傳染病傳播，並避免引發院內群聚感染。

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